本講座では、「離乳食がうまくいかない」「食べてくれない」「遊び食べ」「少食・偏食」「野菜嫌い」など、日常的に多く寄せられる相談について、困りごとの背景を整理し、根拠に基づいた実践的な対応方法を学びます。基礎として、小児摂食障害の定義やリスク因子、スクリーニング方法を理解し、医学面・栄養面・食べる技能面・心理社会面から「食べること」を評価する視点を身につけます。さらに、保護者や支援者が陥りやすい食に関する思い込みを見直し、子どもの行動の背景を理解しながら、食べさせることを強制せず、発達年齢に合った食事時間や食卓環境を整える具体的な方法を提案します。実際の支援現場で活用できる問診票の紹介や、事例を用いた双方向の学びを通して、実践力を高めます。

学習目標
・食べることは学んで獲得する技能であることを理解する。
・食べることに課題を持つ子どものスクリーニングができる。
・食べない子どもの栄養面、食べる技能面の評価方法を知る。
・発達特性を持つ子どもの場合の特徴と対応の基礎を学ぶ。
・食べない子どもを持つ保護者に寄り添い、子どもの将来を見据えた長期的視点で具体的な支援提案ができる。

こんな方にオススメ
子どもの食べることについて相談を受ける機会のあるすべての支援者。産後ケア、乳幼児健診、小児科外来、育児相談、保育所、幼稚園、療育機関などにお勤めの、医師、助産師、看護師、保健師、管理栄養士、理学療法士、作業療法士、言語聴覚士、保育士、幼稚園教諭、子育て相談員など。

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